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Média 6,0 a 7,5
15% de bolsa
Média 7,6 a 8,5
20% de bolsa
Média de 8,6 a 9,5
25% de bolsa
Média acima de 9,6
30% de bolsa
Acadêmicos deverão optar entre o benefício concedido pelo Programa Universidade Gratuita ou por outros programas ofertados pela instituição e divulgados em Edital. Não serão permitidos acúmulos de benefícios ou bolsa, para custeio das mensalidades.
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ENEM

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Seu desempenho é reconhecido na Católica SC.
Use seu resultado do ENEM (válido para Enem atual ou partir de 2012) e conquiste até 30% de bolsa no curso todo.

De 450 a 600 pontos:
20% de bolsa
De 601 a 760 pontos:
25% de bolsa
Acima de 761 pontos:
30% de bolsa
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Vestibular On-line

Conquiste 10% de bolsa no curso todo.

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Mais comodidade para você. Agende sua prova on-line no melhor dia e horário e garanta 10% de bolsa no curso todo.

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Outras
formas de
ingresso

Um futuro com mais possibilidades

2ª graduação

Garanta bolsa de 20% para o curso todo.

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Caso você já tenha realizado algum curso
de nível superior, você pode aproveitar
o seu diploma para ingressar na Católica SC
e fazer sua próxima graduação, com 20%
de bolsa no curso todo.

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Transferência

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Você pode transferir seu curso de outra instituição para a Católica SC. Basta fazer sua inscrição gratuita no site, o seu processo é analisado em até 5 dias úteis, após recebimento do histórico e ementas do curso. Transferências garantem bolsa de 15% no curso todo.

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Vestibular de Bolsas

Bolsas especiais de até 30%

Inscreva-se já

O Vestibular de Bolsas é a oportunidade de estudar na Católica SC com bolsas especiais, que variam de 15% até 30%, para o curso todo. Para ingressar através desta modalidade basta fazer a inscrição gratuita pelo site e prestar a prova on-line nos dias e horários estabelecidos em Edital.

DATA DA PROVA: 13/04/2024

Acadêmicos deverão optar entre o benefício concedido pelo Programa Universidade Gratuita ou por outros programas ofertados pela instituição e divulgados em Edital. Não serão permitidos acúmulos de benefícios ou bolsa, para custeio das mensalidades.
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Avaliação Institucional

A Avaliação Institucional caracteriza-se como um dos indicadores da qualidade na gestão das políticas administrativa, pedagógica e financeira. Nesse sentido, é concebida como elemento essencial para gerir mudanças, a partir de inferências e intervenções nos diferentes espaços da Instituição de Ensino Superior.

De acordo com o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), a avaliação institucional objetiva desenvolver a autonomia da Instituição e favorecer a autocrítica, na medida em que prima pela participação de todos os segmentos da comunidade.  Além disso, possibilita a interpretação e a análise dos dados coletados a fim de propor ações a serem desenvolvidas, com vistas à melhoria da qualidade do ensino.

O Projeto de autoavaliação Institucional da Católica SC tem como referenciais as diretrizes e os princípios que norteiam o SINAES, sendo composto pelos seguintes processos:
Avaliação Institucional:

que está dividida em autoavaliação e avaliação externa;

Avaliação dos Cursos:

realizada por avaliadores externos;

Desempenho dos Estudantes:

participação no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE).

Os processos de auto avaliação institucional são conduzidos pela Comissão Própria de Avaliação – CPA, que desenvolve suas atividades em parceria com o setor de Avaliação Institucional, que oferece o suporte técnico e organizacional para as atividades realizadas.

O fluxograma abaixo demostra a interação que é promovida entre CPA, o Setor de Avaliação Institucional e a Gestão Institucional.

Relato Institucional

O Relato Institucional apresentado, decorre do processo avaliativo vivenciado pela Católica de Santa Catarina, no triênio 2015-2016-2017, 2018-2019-2020 e 2021-2022-2023 (parcial). Procurou evidenciar os resultados advindos do processo autoavaliativo, assim como dos processos avaliativos externos vivenciados pela instituição. 

Resultados da Autoavaliação Institucional

A partir da interpretação e da análise dos Resultados das Avaliações, a CPA sugere ações à gestão institucional, que visam à melhoria e/ou o aprimoramento do ensino e da aprendizagem ofertada pela IES. Essas ações são analisadas pela Reitoria que, diante da viabilidade, incorpora-as ao planejamento institucional.

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